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班主任安全工作总结
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班主任安全工作总结500字 篇1第一、按照学生的身体素质要求,加强锻炼,努力提高自身的身体素质和游泳水平。当今世界,经济发展迅速,现代科技突飞猛进,对我们的生产、生活方式,都产生了深刻的影响。我们作为学生,要按照学校的要求,既要学好文化知识,同时也要加强身体的锻炼,使自己的文化知识和身体素质同步提高,使我们的德、智、体能够全面发展。尤其是我们地处长江和洞庭湖水域,学会游泳,学会正确的游泳是对我们的一项最基本的技能要求。
第二,夏天去游泳要有目标、有准备、有计划,要在家长的带领下去游泳池游泳,不能几个朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我记得前年的`秋天,在我住的社区里有两个初中的男孩子私自去乡下的池塘里游泳,结果其中的一个就溺水了,另外的一个没有准备,等到他回家找到家长来救人时,已经晚了,逝去的生命再也无法挽回。所以,我认为,作为学生,我们还未成年,还不能够有独立的生活和应急的能力,学校要求我们去游泳必需要家长陪同是正确的,也是为了保护我们,让我们安全、舒适的享受游泳的快乐。
第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些准备工作,做一做徒手操,让自己的身体能够适应水温,让自己的关节、韧带和肌肉做好充分的准备,以免受伤或者是下水后的抽筋。因为夏天的气温很高,突然下水会造成身体无法适应,有可能带来伤病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻烦,轻则让你痛苦不堪,重则可能造成溺水的事故,所以一定要注意,做好游泳前的热身准备,这样才能确保安全。
第四,夏天在游泳时,尤其是游泳时间较长时,抽筋有时候很难避免。因此,要学会控制节奏,尽量的在游了一段时间后要休息一下。当然,也要学会如何在水中自己去解脱抽筋。一旦出现抽筋的情况,不能慌张,一定要冷静,如果是在浅水中,可以立即上岸,通过自己或家长的按摩,可以得到缓解;如果在深水中,则首先要将自己的状态放松,最好能够改成仰泳的姿态,然后马上呼救,请自己的朋友或者是家长来救援,最后再尽量的通过自己身体抽筋部位强制性的伸直绷紧然后放松的方法,解脱抽筋的状态。其实,一旦在水中发生了抽筋,千万要
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班主任安全工作总结500字(篇1)3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日,主题是强化安全意识,提高避险能力。为切实提高学生的安全意识,提高学生在紧急情况下的避险自救能力,在全国中小学生安全教育日来临之际,七都小学把本周设为安全教育周,开展了一系列内容丰富、形式多样的活动,确保学生的健康成长。
学校根据安全教育周系列活动方案对一周的活动作了系统周密的布置,做好活动的组织实施工作,围绕活动主题,明确活动重点,学校采取五个一措施开展安全教育周活动。
一是进行一次专门的安全教育。利用周一升旗仪式、班会、校园广播、宣传栏、观看安全教育片等形式,对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育和防地震、雷击等自认灾害的主题教育。二是开展一次疏散演练。学校组织一次防火、防震逃生演练,演练活动要做到事前要有周密安排,预案详细、操作性强,演练完毕要总结。三是开展一次安全隐患排查。学校安全领导小组对水、电、消防器材等设施进行安全隐患排查,对查出的问题立即整改,责任到人。四是进行一次饮食安全大检查。校长亲自带领督查组到餐厅操作间检查,做到安全问题现场有问必答。五是进行一次门卫值班管理培训教育,严格落实保安制度。.确保教育周活动成效。
学校在安全教育日之际悬挂了强化安全意识,提高避险能力宣传横幅,张贴安全标语,3月28日通过家校通报告学生家长,学校开展安全教育日系列活动,邀请家长来校参与安全教育日活动。国旗下讲话的主题是强化安全意识,提高避险能力,在3月28日下午1:001:20举行积极防御各类灾害,构建安全和谐校园为主题应急疏散演练,整个演练过程,组织严密,疏散有序,达到了预期效果。通过演练活动使全校师生熟悉了紧急情况下的疏散路线,掌握基本的自救自护技能,提高应急避险的能力。活动的开展进一步提高了我校师生的安全意识和安全行为,为稳步提高的教育教学质量创造良好的氛围,自觉遵守各项安全行为规范,养成良好的安全行为习惯。下午第二节课各班召开安全记心间,和谐共校园的主题
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班主任安全工作总结500字【篇1】学点东西
2018年8月
24-25日,襄城区骨干班主任培训班在襄阳七中举行。有幸参加了此次活动,收获颇丰。
首先,老朋友团聚,结识新朋友。
几年前在武汉,我和新中学校的刘老师、卧龙中学的曾老师一起参加了数学新教材的培训。我带来的成绩不同,他们很少一起训练。这一次,有幸聚在一起继续学习。 2015年襄阳市重点学科教师网络培训受襄城区教育中心方老师委托。我担任这堂课的班长。会员来自襄阳七中、襄阳十八中、襄阳二十三中、襄阳二十六中、襄阳卧龙中学、襄阳阳卫中学等。我们只在襄阳才上线训练。在市十中报告厅,我简单交流了在线培训的学习方法和方法,然后用qq群交流学习心得的点点滴滴。私下没有太多交流。 -先生。襄阳二十三中的马老师等,进行了详细的交流;还见到了方老师、金老师、黄老师、刘老师等老师。看到他们健康的身体和开心的笑容,我也很开心。快乐并祝福他们。
这个培训更多是关于新面孔。我们班有新中学校的姚老师、相城职高的邓老师、41中学的杜老师、法隆中学的王老师等,他们年轻、朝气、朝气蓬勃,让我再次年轻。
第二,我深深体会到与会老师们积极主动的学习精神。
李先生年近六十,即将退休。尽管酷热难耐,他仍积极参加培训和学习。在刘老师组织的集体活动中,青年教师敢于落伍,积极建言献策。多劳、西家池学校的张老师和法隆中学的王老师都教汉语。他们对团体名称和口号有自己的看法。三十三中的金老师教数学,在平面设计方面有自己的独门绝技。见状,张、王老师,金画,杜写,邓姚负责画,最后张志辉负责讲解。培训过程中,全体教师认真聆听、做笔记,积极与讲师互动,主动培训最大限度地发挥了效果。更何况,我深深感受到了班主任工作中“爱”的深刻内涵,并将一如既往地将爱贯彻到我的整个教育生涯中。
第三,深深感受到培训老师的诚意。
襄阳继续教育中心陈兴明主任的《班主任专业化回顾与展望》,理论严谨
准确,实例感人,演讲热情洋溢。他与班主任分享了五个话题:班主任的重要定位;校长专业化的紧迫性、重要性和艰巨性;班主任专业
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班主任工作总结(篇1)这个学期非常短暂却十分充实,回想本学期做的工作得比往常更多。接下来我从以下几方面细述。
学生习惯方面
播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。我们不要求学生在一段时间内把所有的不良习惯都改掉,记得上次听锺志农老师讲座时,他讲过:培养一个习惯至少要两个月。我们老师只要在一个学期内帮学生养成两到三个好习惯就可以了,有的放矢,不能胡子眉毛一把抓。本学期我培养了学生自己管理好教室卫生的习惯。并使他们养成了英语书法时采用标准手写体的习惯,收效颇佳。期末考试中没有一个学生写错。
学生品德教育方面
让学生明白责任心的重要性。通过任命负责任坚持到底的学生长期担任班级管理职务的形式让他们明白只有你有足够的责任心,你才会做好一件事,即便这是一件非常小的亊。
让学生懂得尊重公共财产。学生喜欢在桌上割割画画,用手在雪白的墙上摸摸,用脚在墙壁上留下自己的足迹,在他们看来只是好玩罢了,但是这些小事到了我们大人眼里便升华成品质、素质问题。所以在这个学期我安排了财物报管员对这些同学进行了监督,并受到一定效果。
学生能力培养方面
把班级的各项事务的管理权都交到每个学生手中,培养这些孩子做事情的能力。学校的走廊布置,学生通过认真完成参展作品,提高了他们艺术等方面的能力。认真参加学校的六一儿童节表演,通过教授他们对节拍的感受和舞蹈时要注意的肢体感觉和节奏感,提高学生协调能力和音乐感受力。
班级荣誉和工作
1.团体舞《欢乐童年》获校六一儿童节一等奖。
2.读后感征文比赛获校团体二等奖,期中毛雪一等奖,但青青二等奖,罗鸣川三等奖。
3.班容班貌布置获校一等奖。
4.照惯例开展家长会。
5.唐正磊和张梦梦在校书法比赛中获三等奖。
6.章雨和毛雪在校艺术篆刻中获一等奖。
7.开展了《我与责任共成长》主题队会。
个人工作方面
1.认真参加并通过了心理学c证考试。
2.认真参加小学班主任知行中国网络培训。
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班主任工作总结(篇2)班主任是学校班级工作的组织者管理者,班主任自身的业务
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